先请你品读以下两段文字

1

莫扎特曾这样来描述他的音乐创作：“无论多长的作品都在我的脑中完成。我从记忆中取出早已储存好的东西。因此，写到纸上的速度就相当快了，因为一切都已完备，它在纸上的模样跟我想象的几乎毫无二致。所以在工作中我不怕被打扰，无论发生什么，我甚至可以边写边说话。“

2

“粉红噪声“你听说过吗？美妙的音乐篇章，尤其是古典音乐和交响乐中，蕴含着它。从频域?能量的角度分析，其能量从低频向高频不断衰减，曲线为 1/f，通常为每 8 度下降 3 分贝。最初的科学研究中，常利用 “1/f 噪声“ 模拟出瀑布、刮风或是下雨，这种自然界中浑然天成的声音。对大量乐谱的分析也早已证实，多数犹如天籁之音的世界名曲，均属于粉红噪声。莫扎特作品中存在大量“低均值“的粉红噪声，音乐节奏的分形变化，可能是植根于人类大脑中的作曲能力的基本属性。

读完这两段文字，你有什么感受?

第一段你一定读得很快，而第二段你的阅读速度一定赶不上第一段，因为这段文字对你来说充斥着太多的未知信息，而这种阅读叫做“β型阅读“。

α阅读与β阅读的概念来源于日本当代著名的语言大师外山滋比古所著的《阅读整理学》一书。

α型阅读

在阅读之前，你已经对文字内容所在领域的相关基础知识有大致较全面的了解，对这一领域的专业术语、习惯用语和缩略词的含义有较明确的知识。阅读这种内容，即使文章的表达方式不容易让人理解，你也可以基本理解这些文章所要表达的意图。在你进行α型阅读时，你是从容的，得心应手的。

β型阅读

当你对某一领域的基础知识知之甚少，甚至一无所知的时候，去阅读相关的书籍，你一定是紧锁眉头，丧失阅读兴趣，或者直接跳过或甩手不读。

但是。

β型阅读对你的帮助远大于α型阅读。

我们每一个人的学习过程都分为三个区域：舒适区、学习区和焦虑区。α型阅读就是舒适区，那是一种毫无压力的阅读体验。而β型阅读则是处在学习区甚至是焦虑区。

我们中的大多数都更加偏爱轻松愉快的α型阅读，但具有挑战性的β型阅读才是最有价值的阅读。

当然。

我们的β型阅读的目的：是要将β型阅读转化成α型阅读。

刚开始，你可能对这一领域知之甚少，甚至一无所知，所有的一切都是新的，这时他所进行的阅读就是β型阅读。但随着对该领域相关知识的不断研究，随着阅读的逐渐深入，随着阅读数量的不断增多，你对该领域也渐渐地熟悉起来，阅读也就变得轻松愉快。

探

索

阅

读

如果你永远呆在舒适区，进行α型阅读，那你的阅读范围、你的内心世界就永远是原先的尺寸。

如果你肯勇敢的在β型阅读中探索，克服一切心理的“不适“，你的阅读版图，甚至是你的世界版图都会无限的扩张。

从紧锁眉头到得心应手，这恐怕才是阅读的最终极乐趣。